Functie

Goede leersteun wordt geboden door een multidisciplinair team waarin onderwijskundige, paramedische, sociale, psychologische en orthopedagogische expertises vertegenwoordigd zijn. Het bevordert de maximale ontplooiing, de leerwinst, het welbevinden, de zelfredzaamheid en de volwaardige participatie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die beschikken over een GC-verslag, IAC-verslag of OV-verslag in het gewoon basis- en secundair onderwijs. Het versterkt ook de competenties van leerkrachten en schoolteams in scholen voor gewoon basis- en secundair onderwijs in het begeleiden van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en het creëren van een inclusieve klaspraktijk en leersteun kan zowel leerlinggericht, leerkrachtgericht of teamgericht ingezet worden.

Voor deze vacature zijn wij op zoek naar een leerondersteuner type (spraak- taalonwikkelingsstoornisen en auditieve beperking) in het basisonderwijs.

Je komt terecht in het Specifieke Leersteuncentrum - De Employer. Dit betekent dat je je kan specialiseren in één doelgroep. Voor deze professionalisering voorzien wij een intern traject aanvangsbegeleiding met meerdere workshops. Ons team is een afdeling van een school voor Buitengewoon Onderwijs.

Jouw profiel

Je kan je met de wagen verplaatsing indien nodig.

Bij een deeltijdse tewerksing ben je beschikbaar op vrijdag.

Het verloop van de lessen aanpassen aan moeilijkheden van leerlingen
De vooruitgang meten (evaluatie, ondervraging, ...) Leerlingen met een beperking tijdens schoolactiviteiten begeleiden De familie en het pedagogisch team informeren over de evaluatiewijze, resultaten, moeilijkheden of het gedrag van het kind Leerdoelsingen bepalen en de planning van pedagogische activiteiten opsen Aanbod

Voltijdse opdracht tot einde schooljaar in het ambt leerondersteuner.

Deeltijds bespreekbaar.

Solliciteren

Inge Borghart